مدرسه روستای لعل آباد ماهیدشت




ماجرای تحصیل دانش‌آموزان روستایی،‌عشایری و کودکان کار قصه پرغصه خود را دارد. دانش‌آموزان مناطق روستایی و عشایری باید با به جان خریدن محرومیت‌ها و تحمل سختی‌ها به تحصیل بپردازند، طی کیلومتر‌ها مسیر برای رسیدن به مدرسه، کمبود امکانات آموزشی در مدرسه، تحصیل در مدارس فرسوده و کپری و اقامت در مدارس شبانه روزی تنها بخشی از سختی‌های تحصیل در مناطق محروم کشور است.

سختی دوران تحصیل، شرایط فرهنگی حاکم و وضعیت اقتصادی خانوارها منجر به ترک تحصیل دانش‌آموزان روستایی پس از پایان دوره ابتدایی یا متوسطه اول می‌شود و این وضعیت در میان دختران دانش‌آموز بیشتر محسوس است، شرایطی که علی اصغر فانی وزیر آموزش وپرورش در رابطه با آن عنوان می‌کند: خانواده‌ها نسبت به تحصیل دانش‌آموزان به ویژه دختران ویژه در مناطق محروم و کمتر توسعه یافته توجه داشته باشند و تلاش آموزش و پرورش براین است که هیچ دانش‌آموزی به دلیل نبود امکانات از تحصیل بازنماند.

از سوی دیگر برخی مدارس روستایی قدمت بسیار بالایی دارند و هر لحظه امکان فرو ریختن ساختمان مدرسه وجود دارد. طبق اعلام مسئولان آموزش و پرورش یک سوم مدارس کشور تخریبی هستند و بیشترین مدارس تخریبی در استان سیستان و بلوچستان قرار دارند به گونه‌ای که حدود هزار کلاس درس در این استان وجود ارد که 6 هزار کلاس درس تخریبی است.


آخرین ارسال ها

آخرین جستجو ها

azam2017 مشاوره و و روانشناسی - عاطفه بنی‌اسد وبلاگ javadtaken 4band;]moozik group pahneyekavirnt محفل آقا مرتضی بانک دانش همسفران نمایندگی استاد معین خط خطی های یک serek